Der Landesbeauftragte

für Computereinsatz im Religionsunterricht

Von Sebastian Schuhbeck

Kreativer Einsatz des Computers im Unterricht muss keineswegs immer INTERNET oder CD-ROM bedeuten. Im folgenden einige Anregungen, wie Sie mit Ihrer Standardsoftware kreative Elemente in Ihren Unterricht bringen können. Und das Wichtigste für den pädagogischen Alltag: Die technischen Abläufe sind völlig unkompliziert und beschränken sich auf wenige Mausklicks. Überzeugen Sie sich selbst!

Übrigens... machen Sie doch nicht alle Arbeitsblätter selbst! Lassen Sie ruhig mal Ihre Schüler diese kreativen Ideen am Computer umsetzen. Das macht einerseits Spaß, und andererseits verstärkt Selbermachen den Lerneffekt! - Learning by doing!

Inhalt:

1. Sprechblasengeschichten

2. Ohne Punkt und Komma

3. Dra Chanasan mat dam Kantrabass

4. Schnelle Lückentexte mit einem Trick

1. Sprechblasengeschichten

Mit Hilfe der Textverarbeitungssoftware WORD und digitalen Schülerfotos lassen sich leicht kreative 
Bildergeschichten gestalten. 

Die Schüler denken sich eine Handlung aus (oder übernehmen die Rahmenhandlung eines Textes der 
narrativen Prosa oder auch eines Bibeltextes) und sollen mit Rollenspielfotos ihre Geschichte illustrieren. 
(Wie diese Bilder in den Text integriert werden können Sie hier nachlesen.)

Einfügen der Sprechblase:

Wenn nun die Grafik in den Text integriert ist, klicken Sie auf den Menüpunkt "Einfügen", wählen hier 
"Grafik" und im nun erscheinenden Kontextmenü die Option "AutoFormen". Auf dem Bildschirm erscheint 
eine Symbolleiste mit etlichen neuen Optionen. Wählen Sie hier den Punkt "AutoFormen" und im Kontextmenü 
eine Ihnen geeignet erscheinende Sprechblasenform.

Eingabe des Textes:

Wenn Sie nun mit der gedrückten Maustaste an irgendeiner Stelle auf dem Digitalbild diese Sprechblase 
"aufziehen", brauchen Sie eigentlich  nur noch in die Sprechblase zu klicken und den gewünschten Text 
eingeben. 

Die Sprechblase verschieben:

Sollte die Sprechblase nicht genau dort sitzen, wo Sie sie haben möchten, dann klicken Sie einfach auf 
die Blase (diese ist nun markiert) und fahren Sie mit dem Cursor auf den viereckigen Markierungsrand. 
Wenn sich Ihr Cursorpfeil in vier Richtungspfeile verwandelt, können Sie bei gedrückter Maustaste die 
Sprechblase an die gewünschte Stelle schieben.

2. "Ohne Punkt und Komma"

Sie können sehr leicht einen Text (selbst verfasst oder aus digitalen Quellen) mit Hilfe eines Textverarbeitungsprogrammes in eine echte Herausforderung verwandeln, wenn Sie sämtliche 
Leerstellen und Satzzeichen löschen sowie alle Buchstaben in Großbuchstaben umwandeln.

(1) Technisch geschieht dies sehr einfach und schnell mit der Funktion "Ersetzen" im Menü "Bearbeiten".

Geben Sie in dem nun erscheinenden Fenster in der Zeile "Suchen" z.B. eine Leerstelle ein und 
klicken Sie dann auf "Alle ersetzen". Im Nu werden sämtliche Leerstellen im Text gelöscht. 

(2) Verfahren Sie mit den Satzzeichen ebenso.

(3) Markieren Sie nunmehr den gesamten Text und klicken Sie auf den Menüpunkt "Format" und dann 
auf den Unterpunkt "Zeichen" (wir wollen nämlich jetzt alle Buchstaben in Großbuchstaben umwandeln!). 
Klicken Sie in dem jetzt erscheinenden Fenster auf die Option "Großbuchstaben" und bestätigen Sie 
mit "OK". - Voilà! Sie haben es geschafft.

Wenn Sie im Computerraum sind, können Sie diesen Rätseltext auf dem zentralen Dateiserver 
speichern und die Schüler an den PCs vor die Aufgabe stellen, diesen Text mit ihrer Textverarbeitung 
wieder in ein lesbares Original zurückzuverwandeln. Genauso gut können Sie aber diesen Rätseltext 
auch als Arbeitsblatt ausdrucken lassen und ihre Schüler(innen) auffordern, mit Rotstift die entsprechenden 
Änderungen vorzunehmen.

Ein Beispiel (der letzte Absatz "ohne Punkt und Komma"):

3. Draa Chanasan mat dam Kantrabass

Wer kennt es nicht: Das Lied mit den drei Chinesen und ihrem Kontrabass, das in jeder Strophe 
die Vokale durch einen einzigen Unisono-Vokal austauscht. 

Im Unterricht lässt sich ein beliebiger Text durch Einsatz der oben schon erwähnten "Ersetzen"-Funktion 
in eine im Idealfall sogar heitere Verfremdung eines behandelten oder auch neuen Textes verwandeln. 
Die Aufgabe der Schüler bestünde nun natürlich darin, den Text zu "rekonstruieren". Das muss nicht 
schriftlich geschehen (insbesondere bei längeren Texten); mündlich und in Partnerarbeit geht deutlich 
schneller und bereitet den Teams durchaus einiges Vergnügen.

Beispiel:

Wenn Sie sehen wollen, wie so etwas konkret aussieht ... Der Text im obigen Rahmen würde sich dann in der 
"A"-Sprache folgendermaßen präsentieren:

Am Antarracht lasst sach aan balaabagar Taxt darch Aansatz dar aban schan arwahntan "Arsatzan"-Fanktaan 
an aana am Adaalfall sagar haatara Varframdang aanas bahandaltan adar aach naaan Taxtas varwandaln. 
Daa Aafgaba dar Schalar bastanda nan natarlach daran, dan Taxt za "rakanstraaaran". Das mass nacht 
schraftlach gaschahan (ansbasandara baa langaran Taxtan); mandlach and an Partnararbaat gaht daatlach 
schnallar and baraatat dan Taams darchaas aanagas Vargnagan.

Die Vorgehensweise ist denkbar einfach:

Sie laden den Text in Ihre Textverarbeitungssoftware, wählen die Funktion "Ersetzen" im Menüpunkt "Bearbeiten". 
In dem nun erscheinenden Fenster geben Sie im Formularfeld "Suchen nach" z.B. den Buchstaben "e" ein und 
im Feld "Ersetzen durch" in unserem Fall (A-Sprache) den Buchstaben "a". Wenn Sie nun auf "Alle ersetzen" klicken, 
wird jedes einzelne "e" automatisch in ein "a" verwandelt. Verfahren Sie mit den übrigen Vokalen und Umlauten ebenso,
und Sie bekommen in 2-3 Minuten ein unter Umständen schwer zu entzifferndes Rätselblatt für eine Lernzielkontrolle 
oder auch für einen Stundeneinstieg.

4. Superschnelle Lückentexte mit einem Trick

Für die schnelle Gestaltung von Arbeitsblättern mit einem Lückentext (oder Ähnlichem) gibt es folgende Tricks (Nr. 2 geht flotter!):

Option 1: Schnelles Unterstreichen

Sie haben bereits ein Arbeitsblatt mit einem Text und wollen davon eine Lückentext für die Schüler erstellen (z.B. für eine Overhead-Folie oder ein Arbeitsblatt).

Sie tippen z.B. 10-15 Unterstriche _____________________, markieren diese durch einen Doppelklick und kopieren diese Markierung in den Zwischenspeicher. Wenn Sie nun auf die von Ihnen gewünschten Lückenwörter einen Doppelklick machen, werden diese markiert. Klicken Sie nunmehr auf den Button "Einfügen" und es wird automatisch das Lückenwort durch die Unterstreichung ersetzt. Wiederholen Sie diesen Vorgang mit jedem weiteren Lückenwort.

Der Nachteil dieser Vorgehensweise besteht darin, dass 

(1) der ursprüngliche Text gelöscht wird, und
(2) alle Lücken gleich lange sind.

Der geniale Trick

Option 2: Weißer Text auf weißem Hintergrund

Markieren Sie das Lückenwort mit einem Doppelklick und wählen Sie mit dem Button für Textfarbe (Abb.) als Farbe "weiß".

Wenn diese Textfarbe einmal eingestellt ist, genügt für die weiteren Lückenwörter nach der Markierung (durch Doppelklick) nur noch ein Klick auf den Button mit der Textfarbe.

Der Vorteil liegt auf der Hand: Mit diesem Trick "weißer Text auf weißem Hintergrund" bleibt der ursprüngliche Text (samt Zeilenlänge und Textlänge) voll erhalten. Eine Overheadfolie, die Sie zum Zweck der Lernzielkontrolle erstellen, bietet den Schüler das gleiche Layout wie deren Arbeitsblatt. Und schneller und sauberer als mit Tipp-Ex geht es allemal.

© Sebastian Schuhbeck, Bayer. Landesbeauftragter für Computereinsatz im Religionsunterricht ( 1998-2011 ) - Alle Rechte vorbehalten!

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