Der Landesbeauftragte

für Computereinsatz im Religionsunterricht

Ungeahnte Möglichkeiten und Ambivalenz der Computertechnik

Bedeutung der Computertechnik für die Menschheit

- Beginn der „Computerrevolution ca.1950

- seitdem zunehmende Abhängigkeit, durchdringt alle Bereiche des tägl. Lebens und verändert die Gesellschaft

- Entwicklung noch lange nicht zu Ende

1, Die Vorteile der Computerrevolution:

Sie sind vielseitig und –schichtig, daher werden nur einige genannt:

· Telekommunikation, insbesondere das Internet:

verbindet Millionen von Menschen überall auf dem Globus; fördert Überwindung nat. und kultureller Grenzen (Globalisierung); Mittel zur Demokratie; Austausch von Informationen und Medien

mögliche Zukunft: „Leben im Internet“

· Wissenschaft und Forschung

neue Erkenntnisse durch schnellere Rechner: Entschlüsselung der DNS, Berechnung von Molekülorbitalen,...

· Zugänglichkeit und Sicherung von Informationen

Informationen viel leichter zugänglich geworden, Sicherung durch Verbreitung gewährleistet, Daten überall u. jederzeit abrufbar

· Medizin

Laserchirurgie, mikroskopisch kleine Robotereinheiten, die körperintern einsetzbar sind

· Rationalisierung

bargeldloser Verkehr, effektivere Produktion durch intelligente Maschinen (KI)

2, Probleme und Gefahren:

Computerethik: Klärung der sich neu ergebenden Probleme zur Bildung von Normen und Gesetzen; Versuch, drohende Gefahren zu verhindern. Ist an Informatiker gerichtet.

a, gesellschaftlich

· Hackereinbrüche (juristische Verfolgung, Nachweisbarkeit)

· Verlässlichkeit (z.B. Jahr 2000- Problem)

· Datenschutz (der gläserne Mensch)

· Spaltung der Gesellschaft (in Internetuser und solche, die aus Armut, Behinderung, etc. nicht an Informationen gelangen)

· Meinungsmanipulation durch Medien

b, individuell

· Eindämmung der Kreativität, Verstumpfung und Gesundheitsprobleme durch extensive Nutzung des Computers

· Isolation: Internet (Chatten) als Ersatz für zwischenmenschliche Beziehungen

Quellenverzeichnis: Farbe bekennen, Jahrgangsstufe 13

http://vts.uni-ulm.de/cgi/get.exe?PartID=869

http://mod.iig.uni-freiburg.de/lehre/SoSe2001/computerethik4.pdf

S.F.2002

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